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        《修辭立其誠》教學設計2
        作者:   上傳者:tomacc  日期:20-12-28


        【教材定位】 

        《修辭立其誠》是部編版高中語文選擇性必修中冊第一單元的第四課的第一篇課文,這篇文章基于“誠”這個核心概念進行闡釋,就“立其誠”的三層含義,由修辭到為人,展開了深入的思考和闡述。作者運用唯物主義觀點,對在“立其誠”方面存在的問題作出了分析和批判,強調做人要“說真話、講實話”,具有深刻的現實意義。 

        閱讀這篇文章的時候,我們首先要理解其中的關鍵概念,了解作者的立場與歷史背景,仔細梳理作品的論述思路,整體把握和領會文章的思想內涵及其秉持的價值觀念。在把握文章觀點的同時,思考其對我們立身處世的啟發意義。 

        【素養目標】 

        1.了解作者和文章寫作的歷史背景。 

        2.理解文章的關鍵概念,整體把握和領會文章的思想內涵及其秉持的價值理念。 

        3.梳理文章的論述思路,學習舉例、引用等論證方法,體會嚴謹準確、簡易樸實的語言特色。 

        4.深入理解文章觀點的社會現實意義,從中得出對自己的啟示。 

        【教學重難點】 

        梳理論證思路,理解文章的現實意義。 

        【教學方法】 

        合作探究法,點撥法。 

        【教學過程】 

        標題: 《修辭立其誠》教學設計2
        文件大小: 13K
        文件格式: zip
        作者:
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